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武漢教育云人人通空間電腦版是一款由武漢市教育云聯(lián)合主辦的中小學(xué)生空中課堂平臺(tái)，通過(guò)本app可以在疫情等特殊情況下開(kāi)展更加 簡(jiǎn)單豐富的網(wǎng)絡(luò)在線教育服務(wù)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)可以輕松開(kāi)課一鍵上課，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可以一鍵報(bào)道，實(shí)現(xiàn)更加高效的家庭空中課堂教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)！
搭建家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師溝通的橋梁，武漢教育云平臺(tái)是基于教育云實(shí)名制的社交網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用服務(wù)。隨時(shí)挑選合適的微課,有保障的專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理公共基礎(chǔ)平臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量更高,特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)、優(yōu)課、慕課隨時(shí)上。讓更多的學(xué)生能夠在家就能進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)生可通過(guò)本軟件在線學(xué)習(xí)聽(tīng)課，完成教師布置的作業(yè)任務(wù)；同時(shí)也減輕了教師的負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)了家庭與學(xué)校意見(jiàn)的溝通。
家校溝通更深入
學(xué)生課堂表現(xiàn)、課堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)錄屏、音視頻作業(yè)等過(guò)程數(shù)據(jù)智能化同步；家長(zhǎng)不出門(mén)即可及時(shí)獲取，對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的情況一目了然，便于家長(zhǎng)更深入、更具針對(duì)性介入并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
班級(jí)檢查
學(xué)生日常表現(xiàn)各方面的數(shù)據(jù)2265，幫助學(xué)校更全面地了解學(xué)生，跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)。
成績(jī)分析
豐富的統(tǒng)計(jì)維度報(bào)表，多樣的報(bào)表展現(xiàn)方式，全方面跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教師任教情況。
走班排課
進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育與技術(shù)的深度融合，使“技術(shù)的三化（服務(wù)化、云化、數(shù)據(jù)化）推動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)三化（個(gè)性化、多元化、均衡化）。
輔修選課
豐富的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，對(duì)課程選修情況，班級(jí)選定情況，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)進(jìn)度，教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)度等，提供了清晰、直觀的數(shù)據(jù)分析。
教師評(píng)價(jià)更科學(xué)
課堂教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)、行為數(shù)據(jù)、課件數(shù)據(jù)、作業(yè)數(shù)據(jù)、批改數(shù)據(jù)、考試數(shù)據(jù)、互動(dòng)數(shù)據(jù)自然沉淀，生成可視可分析可評(píng)價(jià)的學(xué)生成長(zhǎng)檔案、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。
混合教學(xué)更自如
支持講授式、小組合作式、翻轉(zhuǎn)式、項(xiàng)目式、任務(wù)式、數(shù)字故事式等多種教學(xué)模式；無(wú)論何種教學(xué)方式都能做到教、學(xué)、練、批、改、評(píng)及時(shí)快捷。
跨區(qū)域共享平臺(tái)資源
平臺(tái)匯聚海量教學(xué)助手用戶，工具使用過(guò)程中沉淀的豐富內(nèi)生資源，依托于教育云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域共享。
教學(xué)互動(dòng)更高效
高拍儀、電子書(shū)包、掌中黑板、移動(dòng)講臺(tái)無(wú)縫切換；分組、搶答、挑人、計(jì)時(shí)、積分傾力支持課堂互動(dòng)；隨堂檢測(cè)即時(shí)呈現(xiàn)對(duì)錯(cuò)、可視診斷學(xué)情，教與學(xué)能有的放矢，及時(shí)調(diào)整。
課前導(dǎo)學(xué)更輕松
大量微課可供選擇；無(wú)師自通的微課工具幫助老師快速生成微課導(dǎo)學(xué)；形成的微課視頻快速推送到學(xué)生和家長(zhǎng)空間，滿足多終端使用。
課件制作更便捷
豐富優(yōu)質(zhì)的資源精準(zhǔn)匹配到章、到節(jié)、到課時(shí)；畫(huà)廊、翻牌、轉(zhuǎn)盤(pán)、知識(shí)樹(shù)、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等為教學(xué)活動(dòng)提供多種適配模板；拖拉拽剪裁粘，文字、圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)為我所用。
資源供給模式創(chuàng)新
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)踐
智慧教育環(huán)境提升
教育治理能力優(yōu)化
信息素養(yǎng)全面提升
中小學(xué)校課堂革命
★學(xué)生忘記了賬號(hào)密碼怎么辦？
1.如果忘記了賬號(hào)
方法一：如果您的賬號(hào)之前綁定過(guò)手機(jī)號(hào)碼、微信、QQ，可直接用手機(jī)號(hào)碼、微信、QQ進(jìn)行登錄；
方法二：您可以聯(lián)系學(xué)校管理員或您所在班級(jí)的班主任老師幫您查看賬號(hào)和重置密碼。
2.如果忘記了密碼
1.通過(guò)人人通APP修改密碼
進(jìn)入APP登錄界面，點(diǎn)擊 “忘記密碼”，輸入手機(jī)號(hào)，點(diǎn)擊“獲取驗(yàn)證碼”，收到短信驗(yàn)證碼后輸入驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“下一步”，輸入新密碼并確認(rèn)新密碼，點(diǎn)擊“完成”，密碼即可修改成功。
2.聯(lián)系班主任或者學(xué)校教育云管理員重置密碼。
★學(xué)生上課有回音，怎么辦？
若觀看端出現(xiàn)回音問(wèn)題，可通過(guò)以下兩種方式解決：
方式一：檢查在本地電腦，關(guān)閉“偵聽(tīng)此設(shè)備”選項(xiàng)，以免使用者聽(tīng)到自己的聲音的回音。
方式二：檢查教師直播電腦，在播放音視頻時(shí)，將麥克風(fēng)關(guān)閉；上課時(shí)關(guān)閉QQ、微信，以免其聲音對(duì)直播造成干擾；如果不用外接耳麥（用筆記本自帶的麥），桌面共享時(shí)不要勾選分享音頻，如果用外接耳麥就勾選分享音頻；教師旁邊是否有人打開(kāi)了學(xué)員觀看端，如果有且外放了聲音，會(huì)把觀看端聽(tīng)到的聲音傳到直播中，從而造成回音，此時(shí)建議關(guān)閉觀看端頁(yè)面。
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在右下角“音頻喇叭”處右擊選擇“錄音設(shè)備”，在“錄制”中找到麥克風(fēng)列表，然后點(diǎn)擊“屬性”，在“偵聽(tīng)”頁(yè)面中取消“偵聽(tīng)此設(shè)備”的勾選，然后點(diǎn)擊確定即可。
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在右下角“音頻喇叭”處右擊選擇“打開(kāi)聲音設(shè)置”，在“輸入”下方點(diǎn)擊“設(shè)備屬性”—“其他設(shè)備屬性”，在“偵聽(tīng)”頁(yè)面取消“偵聽(tīng)此設(shè)備”的勾選，然后點(diǎn)擊“確定”即可。
★學(xué)生如何在直播中與教師互動(dòng)？
學(xué)生進(jìn)入直播間后，想跟老師互動(dòng)有兩種方法；
第一：在屏幕右下方，可打出想要跟老師互動(dòng)的文字，點(diǎn)擊發(fā)送即可；
第二：在屏幕右上方，找到舉手的按鈕，等待老師操作，老師允許后就可以跟老師進(jìn)行語(yǔ)音視頻互動(dòng)了；
★麥克風(fēng)聲音有雜音，有沒(méi)有辦法優(yōu)化聲音效果？
1. 在電腦桌面的右下角顯示時(shí)間的地方有個(gè)音量小喇叭圖標(biāo)，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的新的小窗口中選擇“打開(kāi)聲音設(shè)置”。
2.在新打開(kāi)“聲音”的窗口找到錄制并選擇。然后有個(gè)屬性開(kāi)關(guān)點(diǎn)擊打開(kāi)。
3.然后，在“級(jí)別”中，將麥克風(fēng)增強(qiáng)功能拉到左側(cè)（0.0db），然后點(diǎn)擊確定
4.“高級(jí)”選項(xiàng)中有一個(gè)“默認(rèn)格式”下拉列表框，選擇相應(yīng)的通道進(jìn)行調(diào)試并應(yīng)用，選擇完成過(guò)后點(diǎn)擊“確定”
★學(xué)生賬號(hào)在原學(xué)校，未加入到新學(xué)校，怎么辦？
聯(lián)系原來(lái)學(xué)校的班主任，由班主任找學(xué)校教育云管理員將您退出學(xué)校，退出原學(xué)校后，再聯(lián)系現(xiàn)在的班主任，加入現(xiàn)在的班級(jí)即可自動(dòng)加入新學(xué)校。
★學(xué)生賬號(hào)提示未加入班級(jí)，怎么辦？
學(xué)生沒(méi)有加入班級(jí)。學(xué)生登錄APP，點(diǎn)擊下方“班級(jí)”—“添加班級(jí)”。輸入“班級(jí)編號(hào)”，或點(diǎn)擊“掃一掃加班”掃描班級(jí)二維碼，核對(duì)班級(jí)無(wú)誤后點(diǎn)擊“加入班級(jí)”即可成功加入班級(jí)。（班級(jí)編碼和班級(jí)二維碼請(qǐng)?jiān)儐?wèn)）
★學(xué)生上麥后，老師和其他同學(xué)無(wú)法聽(tīng)到聲音怎么辦？
電腦是否是臺(tái)式機(jī)，是不是兩個(gè)插孔的，線插反了，或者耳機(jī)只支持聽(tīng)不支持說(shuō)話。
更新麥克風(fēng)驅(qū)動(dòng)。
人人通APP上課：檢查人人通APP有沒(méi)有被禁用錄音功能，錄音權(quán)限設(shè)置為允許
網(wǎng)頁(yè)端上課：檢查瀏覽器是否阻止了麥克風(fēng)使用，點(diǎn)擊瀏覽器地址欄前按鈕查看。（以谷歌瀏覽器為例）
是否是殺毒軟件阻止了，如360，金山毒霸等，關(guān)閉或卸載殺毒軟件。
本機(jī)麥克風(fēng)檢測(cè)是否正常，是否是本機(jī)麥克風(fēng)被靜音或者音量過(guò)小；右擊電腦右下角揚(yáng)聲器圖標(biāo)—選擇“錄音設(shè)備”—選中麥克風(fēng)選擇“屬性”—選擇“級(jí)別”，查看麥克風(fēng)聲音和是否被靜音，正常情況下這里是沒(méi)有紅色圖標(biāo)的，是被阻止的意思。
★學(xué)生用家長(zhǎng)賬號(hào)無(wú)法參與空中課堂與老師互動(dòng)，怎么辦？
家長(zhǎng)賬號(hào)暫時(shí)無(wú)法參與空中課堂聽(tīng)課，請(qǐng)使用學(xué)生賬號(hào)登錄。
★學(xué)生在消息通知中，看不到作業(yè)，怎么辦？
學(xué)生看不到作業(yè)在使用人人通空間APP中，如果出現(xiàn)找不到導(dǎo)學(xué)、檢測(cè)、練習(xí)等教學(xué)數(shù)據(jù)，可按照如下操作步驟進(jìn)行處理：
第一步，請(qǐng)先確認(rèn)現(xiàn)在使用的人人通空間APP和教學(xué)助手都已經(jīng)升級(jí)到了最新版本。 登錄人人通空間APP后，按照“我-設(shè)置-檢查更新”確認(rèn)升級(jí)到最新版本。
第二步，人人通空間APP升級(jí)到最新版本后，請(qǐng)點(diǎn)擊“退出登錄”，重新手動(dòng)輸入賬號(hào)和密碼后，點(diǎn)擊“登錄”。
第三步，因?yàn)槿巳送ǹ臻gAPP“消息”版塊的信息數(shù)據(jù)龐大，偶爾會(huì)出現(xiàn)消息排隊(duì)延遲現(xiàn)象，所以請(qǐng)各位學(xué)生和家長(zhǎng)們使用人人通空間APP“學(xué)習(xí)-導(dǎo)學(xué)檢測(cè)、智能檢測(cè)”版塊應(yīng)用入口進(jìn)入，查看老師推送的“課前導(dǎo)學(xué)/在線檢測(cè)/課后練習(xí)、智能檢測(cè)”；
也請(qǐng)各位老師們使用人人通空間APP“工作-課前導(dǎo)學(xué)/在線檢測(cè)/課后練習(xí)/智能檢測(cè)”版塊各應(yīng)用入口進(jìn)入，查看學(xué)生和家長(zhǎng)們提交的反饋數(shù)據(jù)。
也就是說(shuō)，老師推送的課前導(dǎo)學(xué)、在線檢測(cè)、課后練習(xí)三項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)只需要在導(dǎo)學(xué)檢測(cè)一個(gè)應(yīng)用入口查看和反饋即可；
老師推送的智能檢測(cè)，學(xué)生和家長(zhǎng)也只能在智能檢測(cè)中查看和反饋。
第四步，如果前三步不行，請(qǐng)?jiān)谌巳送ǹ臻gAPP“我-設(shè)置-清除緩存-確定清除緩存-清除”確認(rèn)后，點(diǎn)擊“退出登錄”，重新手動(dòng)輸入賬號(hào)和密碼后，點(diǎn)擊“登錄”。
第五步，如果前四步依舊不行，就請(qǐng)先卸載人人通空間APP，然后關(guān)機(jī)，再開(kāi)機(jī)后，重新從應(yīng)用市場(chǎng)或官方網(wǎng)址下載安裝最新版本。
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